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梁燕儿
点击数: 发表时间:2016-02-19 00:00:00
梁燕儿(七年级数学)
感言:改革,是为了提高;而课改是一个只有起点没有终点的过程,,这一过程在沧江中学慢慢进行着。本学期在新的模式(预习—导学—课堂探究—课堂检测)的指导下,我们开展了小组合作学习,从课堂探究的讨论交流到小组展示,以及课堂检测练习,都落实了以学生为主,教师为辅的教学理念,让学生当学习的主人。教师少讲精讲,学生自我展示,成为课堂的主角。我相信,课堂因学生的参与而活跃,知识因生生的互动而巩固,能力因师生的互动而提升。
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学科:数学 课题名称:4.4 角的比较 课堂检测
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