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【寒假跨学科项目式学习】语文跨学科融合:文以载道,语出精彩
点击数: 发表时间:2024-02-04 17:01:00
语文跨学科融合
文以载道,语出精彩
又是一年寒假时,跨学科项目式学习继续陪伴同学们度过不一样的假期。这个寒假,我们将陆续分享同学们寒假项目式学习的成果,在分享中互相学习,共同进步。
认识跨学科项目式学习
跨学科项目式学习:强调的是多学科交叉融合,运用多学科知识与技能,解决真实情境的问题,让同学们体验如科学家般做探究,像数学家般做测量,似工程师般做设计,在跨学科项目式学习中激发学习兴趣,培养知识整合能力、迁移与应用能力,提升学科思维能力。
语文
生活学习的灵魂伴侣
语文,作为我们的母语,在日常生活中无处不在。它不仅是我们沟通的工具,更是理解世界的基础。无论是在学习历史、数学还是物理时,都需要阅读和理解文本,这时语文的阅读能力就变得至关重要。语文是我们知识之旅的基石,让我们看看语文在生活学习中的应用吧!
项目情况
01跨学科
语文、美术、科学、技术
02培养的核心素养
人文积淀、人文情怀、表达能力、思维能力、问题解决、乐学善学、概括归纳能力、语言运用、审美创造。
项目任务与优秀作品欣赏
01 个人作品集创作
请将本学期读过的难忘的美文、写过的让人感动的文章,编辑为个人作品集。
八9班邓晨欣
八13班陈诗淇
八15班朱紫瑶
02 科幻世界主题讨论会方案设计
请设计一个关于科幻小说中的未来世界构想的主题讨论会方案,并附上个人见解与思考。
八12班谈宇峰
03 手绘明信片创作
请根据活动主题《南风有信》创作手绘明信片,形式自选,可趣味漫画、水彩画、水墨画等,并配上简洁温馨的文字。
九12班莫柠
九16班招洛欣
九15班招洛宜
九17班樊紫涵
九18班陆心悦
九18班苏晓琳
九19班关沛昕
九19班周龙城
九20班谭博洋
九15班黄洁华
九7班冼妍希
九17班谭雯蔚
在跨学科项目式学习中,同学们巧妙地将语文与其他学科结合,所创作的作品不仅锻炼了他们的阅读和写作技能,也展现了创新精神,凸显了语文学科的核心地位。接下来,我们将继续展示更多优秀的跨学科作品,让我们共同学习、进步,并见证学习之旅中的愉悦与成果!
撰稿:吴彩红
供稿:语文科组
编稿:钟淑婷
审稿:梁智财
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