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全方位多角度引领,促进学校新发展 ——高明区教师发展中心莅临我校视导
点击数: 发表时间:2019-10-18 08:13:24
2019年10月9日,高明区教师发展中心钟明主任带领各学科教研专家一行11人对沧江中学展开了“全方位、多角度”的教学视导活动。本次视导分为“一听(听课)、二询(询学校管理、询学生学习)、三查(查学科教研、查教师备课、查作业批阅)”三种方式。
陆荣康副校长组织本次视导活动
在听课环节中,区教研员在我校学科组长的带领下,分头行动,共听取了我校八、九年级20余节常态课,并详细记录了各上课教师的教学过程,课后和我校相应科组教师对课堂进行了认真的评课,并跟上课教师进行了深入的沟通和交流。
各学科展示课
在询问环节,区教研专家与我校教学行政、学科组长、上课教师分别进行了面对面的交流,上课教师讲述了教学思路及对一些问题的困惑,科组长也向专家传达了我校学科特色和“智慧课堂”模式的改革,同时也反馈了学科困境及发展瓶颈。教研员们通过“三查”,认真了解了我校的学科教研和教学情况,有针对性地解答了我们的疑惑,并对学科发展提出了许多建设性意见。
钟明主任与科组长们面对面交谈
区学科教研员认真抽查我校教学教研资料
下午三点十分,视导组在我校四楼会议室召开了“教学视导反馈会”,全体视导组成员、学校教学行政、级部领导、科组长参加了这次会议。会上,专家们首先对自己所视导的各学科教学、教研情况进行了反馈,然后公布了“三查”的结果。各学科的专家都肯定了我校在教育教学改革中取得的成绩,同时也情真意切地提出了自己的意见和建议。
视导反馈会
钟明主任做总结发言
钟明主任最后做总结发言。他认为,沧江中学教育教学理念先进,教学模式新颖,学科朝着特色方向不断发展进步。最后,他给我校提出了五个建议:学校要做好立德树人工作,要树立良好的价值观、质量观;要深耕智慧课堂的内涵;扎实有效开展小组合作教学;教改路上要明确学科的需要;要大力加强学科体系的重构。
本次区的教学视导活动,让我校进一步明晰了前行的方向及着力点!我校将以这一次视导为契机,继续让改革之帆蓄力远航!
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