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综合实践齐探索,专家解读点迷津——沧江中学教师参加佛山市综合实践活动课程指导纲要解读活动
点击数: 发表时间:2018-11-29 13:23:06
2018年11月22日,佛山市中学《综合实践活动课程指导纲要》解读研讨活动在佛山市实验学校中学部举行。我校吴彩红、胡丽娟、何惠玲三位教师与近400名来自佛山五区的老师齐聚大礼堂,积极探索求真。
活动的第一项内容是观摩综合实践示范课,由实验学校的陈琳老师承担的课题为——“舌尖上的佛山”(主题生成课)。课堂以美食为话题,以综合实践活动课为载体,培养学生的综合素养。陈琳老师先以视频《珍心煎堆》引入生活情境,要求学生观看视频之后提出1~2个感兴趣的问题,做到了问题从生活中来。在此基础上,再引导学生继续探讨,运用“主题辐射式”的思维方式,整理和归纳所想到的问题,形成小组研讨成果。学生们思维迸发,积极合作探究,问题尖锐创新,台下观摩老师赞声不断,课堂高潮迭起。最后,陈琳老师以“规范课题表达的方式”为切入口,带领学生再向前一步,用“范围+对象+内容+方法”的拟题方式,坚持“可行性、创新性、实用性和兴趣性”四个提问原则,对学生提出更高要求,探讨的视野也从“九江煎堆”扩大到“佛山美食”。
活动第二项内容由冯新瑞教授点评课堂及作《中小学综合实践活动课程指导纲要》解读。冯教授是中国教育科学研究院课程教学研究所研究员、教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》研制组核心成员 。冯教授先高度肯定陈琳老师的课堂,认为这是一节非常规范的实践活动课。
接着,冯教授从纲要研制的基本思路、纲要的作用等方面为我们详细解读了《中小学综合实践活动课程指导纲要》,帮全市的中学综合实践活动老师们梳理清晰了综合实践活动的课程目标、性质、内容与活动形式、规划与实施、管理与保障等方面内容,她多次强调综合素质评价是未来发展的必然,而综合实践活动课程是综合素质评价的直接来源,是一项国家课程,必须毫不动摇地坚持研究与落实。
活动最后一项内容由佛山市综合实践教研员饶小锋老师作总结。饶老师阐明自己肩负的责任,重申冯教授所阐述的各项理念,要求综合实践活动课程坚持从生活出发,发现并探究生活中的问题,并对佛山市的综合实践活动课程的推进提出殷切的期盼,并且首次发布了佛山综合实践活动教研公众号上线的消息。
通过此次活动我校综合实践课教师深入了解了综合实践活动课程的内涵以及具体实施的方法,为今后的授课指明了方向,收获良多。
我校参会老师
学生进行小组讨论
冯教授解读了《中小学综合实践活动课程指导纲要》
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