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沧江中学物理科组课题探究之“同课异构”示范课例研究
点击数: 发表时间:2010-11-04 00:00:00
2010年11月4日第10周星期四上午第二、三节,沧江中学物理科组省立项课题组举办了“课题探究之同课异构示范课例研究”的教研活动。此次教研活动主要以“同课异构”的形式围绕省立课题《物理三维教学模式之---- “先导后学再教”的课堂教学策略的研究》开展高效课堂教学的探究,主要活动内容是由严仕坚老师和邝月微老师分别进行了示范教学,然后组织课题组成员进行交流研讨活动。课堂上两名执教教师根据各自教学特色,展示了各自的教学风彩。两节课都能围绕“先导后学再教”的教学理念展开教学,突出体现了引导学生自主学习的教学设计特色和展示了教学过程的处理技巧,起到了示范作用,也为课题的研究提供了实践研究的依据。此次活动的参与者除了本校物理科组全体老师和课题组全体成员以外,本校其他科组的部分老师也参加了此次活动。这次活动收到了示范和辐射的作用。
沧江中学物理科组
2010.11.4
严仕坚老师作导学示范
学生在堂上作示范解题
邝月微老师与学生一起示范演示
严仕坚老师作课例分析
邝月微老师课例分析
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