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智慧课堂结硕果,语文学科展风采——沧江中学2021年语文学科优质课展示
点击数: 发表时间:2021-12-13 17:06:00
经高明区教师发展中心和校教研中心的精心统筹,2021年高明区初中教学改革现场推进会暨沧江中学“智慧课堂”教学模式展示活动于12月13日在我校开锣。首日迎来的是语文科组徐景佳和李婉华两位灵气美女老师的精彩呈现。
精心设计,完美呈现
徐景佳和李婉华两位老师分别选择了经典作品《背影》与《孔乙己》,向全区教师同行充分地展示了我校青年教师的教学水平和“智慧课堂”教学模式的丰硕成果。
徐景佳老师的展示课《背影》,落实了沧江中学智慧课堂三环五步教学环节,“自主学习”以课前预学,课堂评价为主。“探究学习”由浅入深,抓住细节刻画,带领学生赏析背影,体悟父爱。“反思学习”注重启发学生的情感,引导学生联系自身实际,发现自己所感受到的父爱。
李婉华老师的展示课《孔乙己》设计精巧,充分体现了我校“智慧课堂”以教为主导,以学为中心的教学理念。在“自主学习”环节,她以一则“寻人启事”激起学生的学习兴趣。在“探究学习”环节,她以问题引领学生有序进行探学、合学、展学,同学们在此环节中互助互学,自信展示,认真聆听。李老师循循善诱,将课堂变成学生展示学习风采的精彩舞台。在“反思学习”环节,她以任务驱动,引导学生以写促思,继续深入体会作品的社会意义,并在情感态度价值观方面引领学生在学习生活中努力进取,发光发热,以期达到立德树人的效果。
认真观摩,精辟点评
各位评委老师及区内兄弟学校的老师认真观摩了我校两位老师精彩的“智慧课堂”展示课,并作了精辟的点评。
徐景佳老师执教《背影》一课,基于学情,以落实语文核心素养为目标进行教学。本堂课聚焦“父亲”的人物形象,以作者对父亲的情感变化为探究重心,重点在于通过赏析作者刻画的父亲的背影,以及品析文章中的细节,体悟父亲对我深沉的爱,并引导学生联系自身,获得情感体悟。
李婉华老师执教的《孔乙己》一课,守正创新。既做到了心中有学生,心中有目标,又以新颖别致的课堂活动设计带领学生深入浅出地咀嚼文本。这节课将“智慧课堂”教学模式与语文学科核心素养紧密结合,是一节有深度、有广度、有温度的课堂。
我校谢善维校长对两位青年教师的展示课给予了高度肯定,并对我校语文学科“智慧课堂”教学模式的推进作了明确指引与要求:
l “三环五步”可根据实际教学需要进行变式;
l 要有大的设计观,关注单元整体目标;
l 要让探究真正发生,让学生学习真正发生;
l 要精心设计手脚架,让学生学习有抓手;
l 要珍视公开课,不断学习,不断进步。
最后,高明区教师发展中心语文教研员甘洁珊老师高度肯定了我校“智慧课堂”教学模式的改革成果和我校浓厚的教研氛围,并鼓励区内语文教师多听课,多反思,保持学习,争取进步!
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