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教研相长,师生共进——记沧江中学教学研讨周第5日活动
点击数: 发表时间:2020-06-18 09:30:00
6月19日,沧江中学英语科组全体教师参与了教学研讨周第5日的活动,本次活动得到各级领导、名师的大力支持,区教师发展中心的钟明主任、英语教研员陆珊珊老师、佛山市第三中学初中部的麦瑞仪老师以及高明一中蔡海珍老师均莅临现场进行交流、指导。
01 智慧课堂展示课
七年级英语科仇钰葶老师以有趣的歌曲进行话题--肢体语言的导入,带学生一起开启《They touch noses》的学习。仇老师在课堂中充分展示了“智慧课堂”自主学习—探究学习—反思学习三大教学环节。希沃白板和翼课网等教学资源的使用让课堂教学元素更加丰富;听说教学环节的巧妙设计以及听力教学中听力技巧的教学,很好地体现了教师的教学智慧;反思教学环节中,小组讨论热烈,现场读、演、组员录像的展示方式别具一格。本节课学生的参与度高,课上同学们思维活跃,展示时大方得体、思路清晰,富有创造性。
02 集体评课
评课环节,首先由仇钰葶老师进行了教学设计和意图陈述。接着,区教师发展中心钟明主任、陆珊珊老师、佛山名师麦瑞仪、高明一中蔡海珍老师以及英语科组全体教师从“智慧课堂”中自主学习—探究学习—反思学习、活动设计、课堂实效、学生主体等方面对展示课进行评课与研讨,对进一步完善智慧课堂教学提出了很多宝贵建议。
03 八年级英语磨课展示
谭蕴贤老师以“现在完成时复习”作为主题进行磨课展示,该节课采用了“习题串联”的教学组织方式。通过学生自主寻找书本现在完成时的句子引出现在完成时的结构,并让学生通过习题讲解总结出现在完成时定义的三个方面和对应的时间状语。最后,结合中考考点进行设计,大大提高了课堂教学效果。
李心怡老师磨课内容则选择“读写综合专题复习”,对标英语新中考改革方向,她设置各类题型将写作融入阅读中,并提供框架、结构、连接词等让学生完成作文的写作,真正做到了以读促写,读写结合。同时设计不同的阅读任务培养学生的阅读能力,激发了学生的发散性思维。
会后,与会专家和领导鼓励我校年轻教师勤学好思,不断进取,成就最优秀的自己。
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