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八年级上册Module 7 Unit 1 教学反思
点击数: 发表时间:2014-11-21 00:00:00
英语科组 莫华芳 2014.11.12
该课是一节听说课,话题是学生感兴趣的故事《爱丽丝漫游奇境记》,课文的对话展示的是同学之间就阅读内容展开的讨论,Lingling向Tony介绍了Alice’s Adventures in Wonderland的主要情节。通过他们之间关于童话故事的对话,自然地导入了过去进行时这一语法项目。对于语言学习来说,听力的输入是口语输出的前提,所以在开展Activity 1和Activity 2时,让学生通过听来了解故事的梗概,为后面的学习做好铺垫。为了激发学生的兴趣,开头以电影版的故事视频引入话题,然后介绍故事中的主要角色Alice, the white rabbit, the Queen of Hearts , the Cheshire Cat, the March Hare, the Mad Hatter.这些名字对学生来说有一定的难度,以图文并茂的形式来教授能让学生有更直观的认识,为接下来的教学做好准备。根据课型和学生特点,整节课充分利用多媒体把故事情节和需掌握的单词结合起来,紧扣课文,最后retell部分起到画龙点睛之妙,因此整节课都能充分调动学生的积极性和参与性,课堂气氛活跃。但仍存在不足之处,如课堂容量太大,有些环节的衔接还需要改进。上完这节课后,备课组成员给我提出了许多宝贵的意见,令我获益良多。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
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