李梅婵
梁艳兰老师在本课的讲授中,充分利用当前的时政热点讲授新知识,既激发了学生的学习积极性的同时,又对学生进行了爱国主义等思想教育。导学案的设计较为合理,既能体现“三二五”教学模式,又能充分拓展学生的知识面。通过小组合作探究,简化了部分的知识讲授。不足之处是老师讲授还是比较多,可以多放手让学生合作、探讨,把课堂还给学生,多锻炼学生归纳知识的能力,除了要检查学生的口头表达能力外,也应多锻炼学生的书写表达能力。